A to Z

Mikrofon srednjoškolaca/ki

Mjesto rezervisano za glasove srednjoškolaca i srednjoškolki – bez filtera, bez cenzure. Ovde mladi komentarišu društvo, obrazovanje, kulturu, politiku i svakodnevni život iz svoje perspektive. Ako imaš šta reći – mikrofon je tvoj!

Ahmed Ćorsuljić: Izazovi i prednosti praktične nastave u Srednjoj elektrotehničkoj školi

Ahmedova priča je primjer kako se učenici, uprkos izazovima, mogu nositi s problemima i izvući maksimum iz dostupnih prilika. Njegovi prijedlozi za unapređenje praktične nastave mogu poslužiti kao smjernice za buduće reforme koje bi osigurale bolje uvjete za sve učenike.

Mikrofon srednjoškolaca/ki

Ajdin Fejzić: Potreba za više praktičnog iskustva u školama

Intervju – Ajdin Fejzić, Tehnička škola Zenica Razgovarala: Amra Hrustanović, članica Grupe volontera ASuBiH Ajdin Fejzić, učenik četvrtog razreda...

Mikrofon srednjoškolaca/ki

Ana Prlić: Pozitivna Iskustva iz Praktične Nastave u Medicinskoj Školi Doboj

Ana Prlić je svojim pozitivnim iskustvom iz praktične nastave pokazala koliko je važna adekvatna podrška škole i profesora u procesu učenja. Njena priča može poslužiti kao inspiracija za daljnje unapređenje obrazovnog sistema i pružanje što kvalitetnijeg obrazovanja za sve učenike.

Mikrofon srednjoškolaca/ki

Intervju – Marko Knežević, Elektrotehnička škola „Nikola Tesla“,

„Sistem Elektrotehničke škole u Banjoj Luci je po pitanju praktične nastave specifičan. Naime, prve dvije godine imamo praktičnu nastavu kao predmet koji pohađamo 2 puta sedmično. U trećem i četvrtom razredu, stvari se malo mijenjaju. Predmet "praktična nastava" ne postoji na rasporedu časova iz razloga što dobijamo priliku da sami tražimo praksu u nekoj od firmi po želji. Kada nađemo firmu u kojoj ćemo obaviti praksu, u drugom polugodištu dobijamo 5 slobodnih dana od škole gdje, umjesto u školi, vrijeme provodimo radeći praktično u firmi. Nakon završene sedmice prakse, dobijamo ocjenu od strane poslodavca kod kog smo obavljali praktičnu nastavu. Međutim, stručni predmeti kao što su Električne mašine i sl. imaju posebne časove koji se zovu vježbe, na kojima takođe dobijamo priliku da određene stvari vidimo iz prve ruke. Tako da u suštini, praktičnu nastavu obavljamo za ocjenu u toku jedne sedmice kod odabranog poslodavca, a jedan dio obavljamo i na vježbama u toku cijele godine.“

Mikrofon srednjoškolaca/ki

Intervju – Ajla Habibović, Ugostiteljska i trgovinska škola Doboj

Intervju – Ajla Habibović, Ugostiteljska i trgovinska škola Doboj Razgovarala: Lejla Avdić, koordinatorica Lokalnog tim Teočak Ajla Habibović, sedamnaestogodišnja učenica...

Mikrofon srednjoškolaca/ki

Intervju – Amina Hairić, Srednja mješovita škola Sanski Most

Intervju – Amina Hairić, Srednja mješovita škola Sanski Most Razgovarala: Amina Omerbašić, članica Grupe volontera ASuBiH Amina Hairić, učenica iz Sanskog Mosta, smatra da je teoretski dio obrazovanja neophodan, jer je teorija osnova za razumijevanje bilo koje struke. „Teorija je osnova svega, ali je potrebna određena praksa da bi se...

Mikrofon srednjoškolaca/ki

Intervju – Amina Musić: Potrebe učenika Srednje medicinske škole Tuzla

Intervju – Amina Musić: Potrebe učenika Srednje medicinske škole Tuzla Razgovarala: Amra Hrustanović, članica Grupe volontera ASuBiH Osmanaestogodišnja Amina Musić...

Mikrofon srednjoškolaca/ki

Intervju – Amina Mustafić, Mješovita srednja mašinska škola

Putovanje kroz Amininu priču donosim nam nove poglede i podsjetnik na važnost unapređenje praktične nastave. Kao što je rekao Albert Einstein: "Obrazovanje je ono što ostane nakon što zaboravimo sve što smo naučili u školi." Neka svako iskustvo, svaka avantura, ostavi trag u našim srcima i u našoj budućnosti.

Mikrofon srednjoškolaca/ki

Intervju – Amina Omerbašić, JU MSŠ “Hasan Kikić” Gradačac

“Praksa u mojoj školi se uglavnom u svim strukama odvija jedanput sedmično i to u prostorijama škole. Pojedine stručne i tehničke škole putuju na određena radna mjesta, npr. medicinska svake sedmice odrađuje praksu u domu zdravlja Gradačac ili na UKC Tuzla, tekstilna škola odrađuje praksu u konfekcijskih firmi Terra Nova i slično.”

Mikrofon srednjoškolaca/ki

Intervju – Edim Kablar, Prva gimnazija u Zenici

Intervju – Edim Kablar, Prva gimnazija u Zenici Razgovarala: Emina Odobašić, koordinatorica Lokalnog tima Zenica Edim Kablar, učenik Prve gimnazije...

Mikrofon srednjoškolaca/ki

Intervju – Ema Šabanović, Mješovita srednja škola „Amir Žilić“

Emine riječi jasno ističu važnost praktične nastave u srednjoškolskom obrazovanju, dok istovremeno otkrivaju izazove s kojima se suočavaju učenici/ce. Njena želja za dodatnim časovima i bolje opremljenim prostorijama oslikava potrebu za poboljšanjem praktičnog učenja. Profesorski angažman i trud pružaju nadu u kvalitetno obrazovanje, ali postavlja se pitanje - kako osigurati da praksa ostane ključna za pripremu srednjoškolaca/ki za budućnost?

Mikrofon srednjoškolaca/ki

Intervju – Halid Duranović, Srednja Strukovna Škola, Jajce

Intervju – Halid Duranović, Srednja Strukovna Škola, Jajce Razgovarala: Ema Dedić, koordinatorica Lokalnog tima Bihać Halid Duranović, maturant trećeg razreda Srednje strukovne škole u Jajcu, podijelio je svoja iskustva s praktičnom nastavom, kvalitetom obrazovnih materijala i načinima na koje bi se sistem mogao poboljšati. Praktična nastava čini značajan dio...